北京白癜风医院 http://www.znlvye.com/四年级语文期末模拟卷
小学班姓名：总分：
一、卷面（2分）
二、字词句运用（37分）
1.下列各组词语中，加点字的读音有错的一组是（）（2分）
A.栖（qī）息枝折（shé）花落B.屏（bǐng）息曝（pù）着阳光
C.负载（zǎi）冲（chōng）着他喊D.面颊（jiá）黝（yǒu）黑发亮
2.下列词语中有错别字的一组是（）（2分）
A.住宿稀疏装饰霸气B.闪烁蹲着描绘倘若
C.照例和楷觅食滂湃D.杂草老翁河滩踏步
3.下列各句中加点字的注音和释义有误的一项是（）（2分）
A.胤恭勤不倦（juàn，疲倦）B.盛数十萤火以照书（chéng，把东西放入）
C.逢老方磨铁杵（fāng，刚才）D.太白感其意，还卒业（huán，回去）
4.下列选项中词语类型完全相同的一项是（）（2分）
A.千里马老黄牛应声虫百灵鸟
B.铁杵成针程门立雪手不释卷一丝不苟
C.奋不顾身眉清目秀正气凛然光明磊落
D.崇山峻岭湖光山色依山傍水山清水秀
5.下面句子中加点的词语使用不当的一句是（）（2分）
A.小东像只变色龙，一会儿说对，一会儿说错，真不知道在搞什么鬼！
B.貌似强大的敌人实际是铁公鸡。
C.他是我们的领头羊，我们都很佩服他。
D.爸爸是家里的老黄牛，脏活累活都是他干。
6.下面各组句子中加点字词的意思相同的一组是（）（2分）
A.它是那么生气勃勃，天真可爱！/他这样做我很生气。
B.猫的性格实在有些古怪。/他不是故意的，请不要怪他。
C.它非把老鼠等出来不可！/如果你非要去，我也不拦你。
D.我的桌面上放着一本书。/你要的文件放在我电脑的桌面上。
7.填入下列句子中最合适的一组词语是（）（2分）
（1）（）一看，同学们已经在陆陆续续交卷了。
（2）（）望天，天空澄蓝如洗。
（3）民族英雄的丰功伟绩，人民是不会（）的。
（4）那件事已经过去很久了，但我始终难以（）。
A.昂首抬头忘怀忘记
B.抬头昂首忘记忘怀
C.抬头昂首忘怀忘记
D.昂首抬头忘记忘怀
8.下面标点符号使用有误的一项是（）（2分）
A.“啊，我真的太幸福了！”他又转过身对小人鱼说。
B.“啊！”大家都高兴得叫起来：“雨来没有死！雨来没有死！”
C.小明忽然对我说：“你看窗外——”
D.德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。
9.下列加点的“窗口”与“电脑桌面上有两个并排显示的窗口”中的“窗口”意思一致的一项是（）（2分）
A.车站售票窗口B.眼睛是心灵的窗口
C.互联网是我们了解世界的窗口D.这个文档窗口被缩小了
10.下列科普作品与作者搭配有误的一组是（）（2分）
A.《灰尘的旅行》高士其B.《看看我们的地球》李四光
C.《人类起源的演化过程》贾兰坡D.《森林报》高尔基
11.读拼音，写词语。（6分）
故乡téngluó（）下的蜜蜂和húdié（），茅檐下的qīngtíng（），屋檐上的biānfú（），路边的dùjuān（）都淹没在我ménglóng（）的记忆里。
12.按要求写句子。（9分）
（1）看图写句子，注意用上描写颜色的词语。
（2）体会加点部分表达的情感，照样子写一写下面的句子。
例：那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
妹妹跳着轻快的舞蹈。
（3）照样子写一写颜色的句子。
例：在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。
13.用学过的修改符号，修改下面一段话。（5分）
“哈利·波特”这本书写得生动形象，我很早就想看。今天终于借到了，我非常高兴极了。我迫不及待地座在坐位上读了起来。读了这本书，受到不少启发。我要像哈利·波特那样，敢于向邪恶势力挑战的好思想。
14.日积月累。（9分）
（1）诗歌中常常饱含着真挚的情感，英国诗人华兹华斯曾说：“诗是，它源于宁静中回忆起来的情感。”例如在《绿》中，我从诗句“所有的绿就整齐地”体会到绿是生命的颜色，是生命的象征。（2分）
（2）这学期我从古代的一些儒家、道家作品中，了解到许多关于人物高尚品质的名言，如《周易》中的“，”；《老子》中的“，”；又如《孟子》中的“”。（3分）
（3）从古诗文中我们能感受到古人勤奋刻苦的精神，我们作为小学生，更要努力学习，因为“，老来方知读书迟”。“，学海无涯苦作舟”。从古诗词中我们还能感受到古人优秀的品质：王冕“不要人夸颜色好，。”王昌龄“洛阳亲友如相问，。”让我们感受到诗人坚守内心的高洁。（4分）
三、口语交际。（3分）
15.你认为与朋友相处最重要的是什么？请你写出三个观点。
四、快乐阅读（26分）
（一）回顾课文，完成练习。（10分）
从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！
晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！
你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的，奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰......总之，夜的美丽的神奇，立刻会在你的想象中展开。
16.加点词“卜落卜落”属于（动词形容词拟声词），形象地写出了，这种ABAB式的词语还有、。（2分）
17.小小的天窗给孩子们带来了怎样的影响？（2分）
18.下列说法正确的一项是（）（2分）
A.从选文可以看出作者是一个想象力丰富且善于思考的人。
B.“休息”加引号主要是想表达孩子要真正的休息了。
C.“逼”字形象地写出了孩子们对父母的满意心理
19.画“”的句子中“慰藉”的意思是，小小的天窗是孩子们唯一的慰藉的原因是（2分）
20.想象的世界是丰富多彩的。面对天上的繁星，你联想到什么呢？（2分）
（二）文言文阅读。（6分）
宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑①，必将有盗。”其邻人之父②亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
注释：①筑：修补②父（fǔ）：指老人
21.给下面加点字选择正确的解释。（2分）
（1）智其子（）
A.智慧B.认为……聪明C.理智
（2）大亡其财（）
A.丢失B.死亡C.没有
22.翻译“其家甚智其子”，并说明这样说的原因。（2分）
23.这篇短文告诉我们一个什么道理？（2分）
（三）课外阅读。（12分）
齐白石临摹学生的画
那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。
齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。
一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：“你看我临摹得好不好？”
谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。
24.文中“临摹”一词中的“临”是什么意思？（）（2分）
A.将要、快要B.靠近、挨着C.到，来D.照着字画模仿
25.“你画的这画太有味道了”中的“味道”是什么意思（）（2分）
A.酸、甜、苦、辣等滋味B.香、臭等气味C.画的意境D.滋味
26.为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑呢？（）（2分）
A.齐白石是大画家，怎么可能临摹学生的画？B.齐白石说话时的神情不够严肃。
C.齐白石经常跟学生开玩笑。D.谢时尼觉得自己的画不够好。
27.齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是：
（2分）
28.作为一位艺术造诣深厚的书画艺术家，齐白石却临摹学生的课堂作品，这件事给了你什么启示？请把你的感受写下来。（2分）
五、习作（40分）
（一）小练笔。（4分）
29.用上“焦急不安”“心急如焚”写几句描写人物心理的话。
（二）习作。（36分）
29.新学期开始，你的班里来了两位新同学，如下图。老师和同学们都想了解这两位新同学，老师让他们介绍自己，如果你是其中的以为同学，你打算怎样介绍，以“我的自画像”为题，写一篇文章。
